RecreandoMarianistas

  • Dos finalidades esenciales de la escuela marianista

    Dos finalidades esenciales de la escuela marianista

    En el corazón del proceso REM se encuentran, perfectamente integradas, las dos finalidades esenciales de la escuela marianista:  1ª. Ayudar al alumno a desarrollar lo mejor de sí mismo construyendo su propio proyecto de vida. Ayudar a que el alumno forje su ser-persona en su totalidad y plenitud hasta su máxima expresión, siguiendo el modelo…

    Seguir leyendo

  • Recuperar la sensibilidad fundacional

    Recuperar la sensibilidad fundacional

    La opción por el verbo recrear no es casual y merece especial atención. Significa en primer lugar reconocer que, verbos tales como reflexionar, modificar, hablar, cambiar, innovar, soñar, mejorar… con ser importantes, se quedan cortos. Recrear nos invita a crear, no a imitar; a reproducir siguiendo las características de un modelo, es decir a sistematizar…

    Seguir leyendo

  • Las preguntas adecuadas

    Las preguntas adecuadas

    Tiene razón el papa Francisco cuando afirma que la educación afronta la llamada «rapidación», que encarcela la existencia en el vórtice de la velocidad tecnológica y digital, cambiando continuamente los puntos de referencia (PEG, 2019). Ante este panorama en que -sigue diciendo el papa- la identidad misma pierde consistencia, lo más difícil es hacerse las…

    Seguir leyendo